PNFS - 5to Encuentro - Setiembre 2018
Les compartimos material para trabajar en el 5to Encuentro del Plan Nacional de Formación Situada (PNFS)
- La Agenda
5° JORNADA INSTITUCIONAL AÑO 2018
LA AUTOEVALUACIÓN
INSTITUCIONAL: Recreaciones didácticas
Objetivos General : Enriquecer
la enseñanza para Potenciar el Aprendizaje
Objetivos Específicos
Reflexionar sobre las prácticas de enseñanza que
promuevan aprendizajes significativos
Conformar
el equipo de trabajo para la confección del portafolio institucional
Abordaje
de la capacidad Resolución de Situaciones problemáticas
ESI trabajado realizado
hasta el momento y que instancias están previstas para el/los meses de
octubre/noviembre.-
IFESO y
nuevo régimen de enseñanza
Bienvenida y lectura de la agenda
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Presentación del Equipo ESI – Presentación de
las propuestas a realizar entre los meses de Octubre y Noviembre
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30 minutos
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Presentación del nuevo Régimen Académico
I.F.E.S.O.
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80 minutos
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FORMATOS
CURRICULARES
Video Formatos curriculares y pedagógicos (Cba)
Exposición a cargo de docentes compartiendo
experiencias del uso de formatos.
Videos de Experiencias de la Institución
Actividad:
- Luego de recordar los contenidos, y ver las
experiencias, comparta alguna experiencia positiva de su clase en la que haya
usado alguno de estos formatos?
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60 minutos
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SECUENCIA
DIDÁCTICA:
A partir
de la lectura previa, de lo ya trabajado, y de algunos ejemplos, Los docentes
se agruparán por curso y deberán realizar una secuencia didáctica que deberán
compartir a través de un blog creado para tal fin
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90 minutos
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Receso
para Almorzar
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30 minutos
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ENRIQUECER LA ENSEÑANZA – ENSEÑANZA PODEROSA
Video Daniel Pennac
Piense en alguno de sus estudiantes con quien
haya tenido menos éxitos, y rescate de él/ella por lo menos 2 habilidades que
le parezca que podrían ser características y una oportunidad a partir de la
cual compartir el aprendizaje. Piense en ud. y recupere 2 cualidades de su
“ser docente” que podrían ser su mejor herramienta para la construcción de
los saberes en el aula.
En grupos de a 5 seleccionen por lo menos 4
palabras (c/u) que definan la enseñanza poderosa y armen una “Nube de
palabras” usando la aplicación Word Art https://wordart.com/
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60 minutos
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